* في اليوم العالمي للغة العربية .
٢٠١٩/١٢/١٨ م.
بحور الشعر العربي :
تتمة لموضوعنا السابق عن " بحور الشعر العربي ، وجمال لغتنا العربية التي نزل بها الذكر الحكيم
" كتاب الله تعالى" ، وهي اللغة التي تشتمل علوم تختص بها دون غيرها ؛ كعلوم البيان والبديع وما
يتفرع عنهما من إستعارات وتشبيهات وجناس وطباق" إلى غير ذلك.... ،
نكمل حديثنا اليوم عن " بحور الشعر العربي " التي وضعها العالم اللغوي العربي : الخليل بن أحمد
الفراهيدي في القرن الثاني للهجرة .
عدد بحور الشعر التي وضعها الخليل بن أحمد : خمسة عشر بحرا هي :
" الطويل والكامل والوافر والبسيط والرمل والخفيف والرجز والسريع والمديد والهزج والمنسرح
طوالمضارع والمتقاب والمقتضب والمجتث "
وقد أضاف الأخفش " تلميذ الخليل" - إلى ما سبق- بحرا جديدا سماه " المحدث " لكن هذا البحر
اشتهر بإسم " المتدارك" .
ولكل بحر من هذه البحور تفعيلاته الخاصة به والتي تميزه عن غيره .
فتفعيلات البحر الكامل هي : متفاعلن متفاعلن متفاعلن. ولها صور
وتفعيلات البحر الوافر هي : مفاعلتن مفاعلتن فعولن . ولها صور . وتفعيلات بحر الطويل هي :
فعولن مفاعيلن فعولن مفاعل.ولها صور الخ ...
ويأتي البحر الكامل تاما : ٦ تفعيلات في البيت ،ويأتي مجزوءا ٤ تفعيلات .
وكذلك الوافر والرمل وغيرهما ... يأتيان على شكل" تام " أو " مجزوء ".
والسؤال الذي يطرح نفسه :
ء. ----------------------:
كيف نصل إلى معرفة البحر الشعري الذي كتب عليه البيت أو القصيدة؟؟.
ولمعرفة ذلك نتبع الخطوات التالية خطوة خطوة :
* أولا - نكتب البيت كتابة عروضية ، وشرط الكتابة العروضية أن :
ء. --------- : ( ما ينطق يكتب وما لا ينطق لا يكتب ) .
ولهذا فالكتابة العروضية تقتصي أن نزيد بعص الحروف-على بيت الشعر- أو أن نحذف بعضها ،
ولتوضيح ذلك ، أنظر إلى البيت التالي، الذي قاله شاعرنا المعروف حافظ إبراهيم في تمجيد لغتنا
العربيةالمجيدة :
* أنا البحر في أحشائه الدر كامن // فهل سألوا الغواص عن صدفاتي
البيت السابق مكتوب إملائيا ، أما عروضيا فنكتبه على النحو التالي
أنل بح ر في أح شائ هدرركام نن ف هل س أ لل غوواص عن ص د فاتي
نلاحظ : أننا في الكتابة العروضية للبيت السابق فعلنا ما يلي :
حذفنا همزة الوصل " ا" من بداية كلمة " البحر " .
حذفنا " ال" الشمسية من بداية " كلمة " الدر " .
قمنا بفك الحرف المشدد - في كلمة الدر- فاصبحت الراء المشددة رائين .
فك تنوين الضم في نهاية " كامن " ليصبح : نن .
حذف همزة الوصل من بداية كلمة " الغواص " .
ولهذا ... فالكتابة العروضية تختلف عن الكتابة الإملائية ، فشرط الكتابة العروضية
- كما ذكرنا سابقا - هو : " إضافة الأحرف التي نلفظها ، وحذف الحروف التي لا نلفظ .
* امثلة أخرى على الكتابة العروضية :
كتابة الكلمة إملائيا. == كتابتها عروضيا
هذا. = هاذا. تزاد الألف المحذوفة لأنها تلفظ .
له. = لهو تزاد الواو """".
شمس " منونة السين= شمسن. يصبح التنوين " نونا " .
إن " مشددة النون = إنن . يفك التشديد ويكتب حرفين .
خرجوا = خرجو تحذف الألف لأنها لا تلفظ .
الشمس = اششمس نحذف اللام ونفك تشديد الشين .
أكرمت الكريم. = أكرمتلكريم تحذف اللام .
في البيت = فلبيت . تحذف اللام . وهكذا .......... .
* ثانيا : نضع رموزا تحت الحروف :
ء. --------------------------- :
بعد أن نكتب البيت كتابة عروضية ، نضع رمزا تحت الحرف .
والحرف إما أن يكون قصيرا متحركا او أن يكون طويلا " حرفين " ،
فالحرف القصير المتحرك نرمز له بالحرف " ب" ، والطويل " - " .
مثال :
* انا البحر في أحشائه الدر كامن // فهل سأ لوا الغواص عن صدفاتي .
أنل بح ر في أح شا ئ هددرركام نن ف هل س الل غوواص عن ص دفا تي
ب - -/ب - - -/ب - -/ ب - ب - //ب - ب/ب - - -/ ب - ب / ب - -
فعولن/ مفاعيلن/فعولن/ مفاعلن //فعول / مفاعيلن/ فعول / مفاعل .
وضعنا أولا : " ب " تحت الحرف المتحرك ، و" - " تحت الحرف الطويل ،
ثم قمنا بتحويل الرموز السابقة إلى تفاعيل تدل عليها .
والرموز السابقة وتفاعيلها تعود إلى بحر " الطويل ".
إذن : هذا البيت - والقصيدة التي أخذ منها - هو على بحر الطويل .
*والسؤال هو : كيف عرفنا أن هذه التفاعيل تعود إلى بحر الطويل ؟
ء. --------------------
لمعرفة ذلك : نستعين في بداية التعلم لهذا العلم على ما يسمى " مفتاح البحر " ، فلكل بحر
" مفتاح " هو عبارة عن بيت من الشعر أو مقطع منه .
فمثلا : مفتاح بحر الطويل " السابق " هو :
طويل له بين البحور فضائل . ولو قمنا بتقطيع هذا المقطع لحصلنا على :
ب- -/ ب - - -/ب -ب/ب-ب -. نضع أسماء هذه التفاعيل تحتها :
فعولن / مفاعيلن/ فعول /مفاعلن .
فمفتاح البحر - الذي يجب ان يحفظه طالب العلم : يدلنا على تفاعيل البحر.
"المفتاح يحمل اسم البحر ، وتقطيع المفتاح يعطينا " التفاعيل الخاصة به" .
* مثلا : مفتاح البحر الوافر :
بحور الشعر " وافرها " جميل. ،= مفاعيلن/ مفاعيلن /مفاعيل .
* مفتاخ بحر الكامل :
كمل الجمال من البحور الكامل = " متفاعلن / متفاعلن/ متفاعل .
* مفتاح بحر البسيط:
إن البسيط لديه يبسط الأمل = مستفعلن/ فعلن/ مستفعلن/ فعل .
فعند تقطيع حروف" مفتاح البحر " نصل إلى التفاعيل، والتفاعيل تدلنا على البحر المذكور اسمه
في المفتاح .
وهذا يندرح على البحور الباقية جميعها .
وهكذا.... ومع التجربة والممارسة والتكرار ، نتمكن من إتقان هذا العلم الجميل الممتع ، وتصبح لدينا
" ملكة " - بفتح الميم واللام والكاف - نستطيع من خلالها تقطيع بيت الشعر ومعرفة بحره - شفويا -
دون الإعتماد على ورقة أو قلم . ومن جد وجد .
وإعلم : ان شعراءنا العباقرة الأفذاذ كتبوا - في زمانهم الجميل وأيامهم الخالدة - كتبوا المعلقات العشر
والآف القصائد الشعرية إرتجالا دون الرجوع إلى ورقة أو قلم ، يرتجلون القصيدة الطويلة إرتجالا ..
لتأتي على بحر واحد وقافية واحدة ، إنه الصفاء والنقاء والأذن الموسيقية التي كانوا يملكون ويمتلكون .
أتمنى أن أكون قد أفدت فيما قدمت ، مع تمنياتي لكم بالتوفيق .
* هاني عبدالله حواشين / الأردن .
No comments:
Post a Comment